Маски создают проблемы и для детей с ограниченными возможностями
Школа имеет решающее значение для детей именно потому, что она предлагает им структуру, социальную рутину, доступ к общению и эмоциональную поддержку, а также возможности для обучения. Обязательные маски мешают всем этим — они влияют на распорядок дня, нормы поведения, социальное взаимодействие, доступ к выражениям лица и межличностному общению, а также возможность доступа к важному контенту, такому как акустика или информация из обсуждений.