Кошмары элиты

Почти каждую ночь мне снится один и тот же сон, который можно назвать легким кошмаром. Во сне я понимаю, что мир необходимо предупредить о 100-процентном захвате общественных организаций, «ищущих истину». Сны всегда вызывают у меня беспокойство. «Мне нужно сделать все возможное, чтобы предупредить людей об этом», — думаю я про себя. 

Этот сон квалифицируется как кошмар, потому что я понимаю, что ничего из того, что я могу сделать (или написать), не изменит ситуацию. Все знают, что эти организации захвачены; люди либо не заботятся об этом, либо, как и я, понимают, что ничего нельзя сделать, чтобы что-либо значимо изменить.

В зависимости от того, как мы их считаем, в Америке имеется от 4,200 до 6,000 колледжей, которые призваны обучать «лучших и самых способных» студентов в обществе и предположительно содержат на своих факультетах величайших мыслителей общества.

В ходе своего исследования я узнал, что около 1.5 миллиона американцев преподают в этих колледжах.

На мой взгляд, самым значимым событием в нашей жизни стал COVID-19, или, точнее, коллективная реакция общества на COVID-19.

Меня интересует один вопрос: сколько из примерно 4,200 американских колледжей и 1.5 миллиона преподавателей критиковали карантин, множество нефармацевтических вмешательств, а затем непрерывные усилия по вакцинации всего населения мира?

Среди примерно 4,200 американских колледжей единственным, кто выступил против этих мер или «официально утвержденных версий» относительно COVID-19, был Хиллсдейлский колледж на юге Мичигана (в котором обучается всего 2,600 студентов).

Таким образом, можно сказать, что только в одном из 4,200 американских колледжей были руководители, которые ставили под сомнение многие элементы мер реагирования на COVID-19.

Следует уточнить, что любой, кто знакомится с альтернативными СМИ, может найти ряд преподавателей, которые открыто высказывали критику в адрес мер реагирования на COVID-19.

Я, наверное, смог бы назвать от 10 до 20 американских профессоров, которые шли против воли своих коллег и постоянно высказывали критику в интервью, выступлениях, статьях или научных работах.

Но даже 20 «противоположных» преподавателей с приличным количеством последователей — это микроскопическая доля по сравнению с 1.5 миллионами преподавателей, которые могли бы сделать то же самое… но не сделали.

Фактически, исходя из простых математических вычислений, можно сказать, что только 1 из 75,000 1.5 преподавателей (20 миллиона преподавателей/XNUMX) обладал смелостью не соглашаться с официально признанными точками зрения на Covid.

Действительно, статистически кажется невозможным, чтобы среди такого огромного количества колледжей (4,200) в Америке был хотя бы один колледж, который осмелился поставить под сомнение общепринятые представления.

Другими словами, 99.999 процента колледжей и 99.99999 процентов преподавателей либо приняли ложные общепринятые взгляды, либо слишком боялись публично оспаривать множество ложных или сомнительных утверждений о Covid.

Не самая большая отдача от инвестиций…

К слову, эти колледжи получают триллионы долларов в виде платы за обучение, а также государственного и федерального финансирования из средств налогоплательщиков… а это значит, что наше правительство финансирует ужасающую ненаучную деятельность и легионы некомпетентных преподавателей.

Это означает, что каждый колледж (кроме одного), который был создан для «искания знаний или истины» – а затем для обучения студентов и предоставления знаний общественности – с треском провалился в своей самой важной работе.

Не только американская когорта преподавателей потерпела неудачу, но и по крайней мере 4,200 ректоров колледжей (а также их попечительские советы) также потерпели сокрушительное поражение. 

Эти так называемые лидеры на самом деле были лишь последователями , которые следовали – принимая за неопровержимые истины – ошибочным бюрократическим указаниям и полагались на сомнительные или неверные данные, что заставляло их принимать решения, причинившие обществу непоправимый и неисчислимый вред.

За исключением колледжа Хиллсдейл, ни один президент колледжа, ни один декан какой-либо известной школы в этих колледжах не обладали интеллектуальной смелостью ставить под сомнение решения, которые затрагивали каждого человека на планете.

Начиная от Гарварда и заканчивая местным колледжем, можно с уверенностью утверждать, что коллективное мышление руководителей как минимум 4,200 американских колледжей было на 100 процентов (и на 100 процентов ошибочным ).

Кроме того, за четыре года существования Covid я не знаю ни одного президента колледжа или известного декана, который признал бы свою неправоту в столь многих важных моментах и ​​объявил обзоры преподавателей, которые могли бы снизить вероятность возникновения таких ошибок в будущем.

Колледжи, которые подвели всю страну, все еще финансируются. Никого не уволили и не сделали выговор за неправоту или трусость, чтобы высказаться. Фактически, многие преподаватели и администраторы, которые были неправы, теперь получили повышение на более влиятельные должности.

Столь же необъяснимо то, что среди подавляющего большинства студентов и их родителей посещение подобных колледжей по-прежнему считается необходимым для «образования» американских выпускников средних школ.

Глупость такая же глупая…

Один из моих коллег в Brownstone Institute недавно опубликовал эссе, в котором он фактически использовал ярлыки «глупый» и «невежественный» описать поведение этих профессоров и администраторов колледжей за последние четыре года.

(Год назад я написал похожую статью под заголовком « Нашим миром управляют недалекие люди ».)

В любом случае, приведенные выше наблюдения, вероятно, объясняют мой повторяющийся кошмар. 

Меня, конечно, не пугает чрезмерно разрекламированный респираторный вирус, который не представляет риска смертности для любого здорового студента колледжа. Но я в ужасе, когда осознаю, что почти все предполагаемые «самые лучшие и умные» в обществе — выбирайте сами — заведомо глупы, невежественны или тупы. 

Еще более страшная группа — это «лидеры», которые знали (и до сих пор знают), что они были неправы, но все же проводили беспрецедентную, вредную и драконовскую политику. Эту подгруппу социальных «лидеров» следует считать либо злыми, либо принадлежащими к спектру социопатов/психопатов.

Мой кошмар проистекает из осознания того, что этих людей не разоблачат и не уничтожат, а это значит, что они по-прежнему будут занимать должности, способные причинить, возможно, еще больше страданий в будущем.

Кошмар в том, что некоторые из нас видят то, что уже произошло, и то, что произойдет в будущем… но мы, очевидно, беспомощны, чтобы остановить это.

Также тревожно осознавать, что 20 миллионов студентов этих колледжей не поднимаются, не организуются и не оказывают сколько-нибудь значимого сопротивления «преподавателям», которые учат их совершенно неправильным образовательным и жизненным урокам.

Два трюизма, которые больше не кажутся правдой…

Когда все президенты колледжей, все ключевые преподаватели и почти 100 процентов студентов послушно подчиняются «текущим правилам», возникает вопрос о двух великих истинах американской истории – а именно, что Америка – страна свободы и родина храбрых.

Мысль, которая будит меня по ночам, заключается в том, что для большого числа американцев реальная свобода больше не имеет значения, и/или большинству американцев не хватает смелости протестовать, когда у них нагло крадут свободы.

Интересно, что случилось с настоящими лидерами нашей страны, гражданами, которые не боятся указать, что предполагаемые истины на самом деле являются ложью или, по крайней мере, не должны быть «устоявшейся наукой». 

Некоторые из нас теперь знают, что этих лидеров нет в академических кругах или среди студентов. Ключевые дебаты, которые должны происходить в колледжах… не происходят и не будут происходить в этих местах.

Не только в колледжах нет умных и смелых лидеров…

И это не только кампусы колледжей. В моем штате Алабама имеется 138 округов государственных школ, в обязанности которых входит обучение учащихся от детского сада до 12-го класса.

Это 138 директоров школ и школьных советов, ни один из которых не оспаривал ложные указания, исходившие сверху от CDC, ВОЗ и НИЗ… а также от губернаторов и руководителей образования штатов.

В масштабах всей страны я не знаю ни одного выдающегося директора школы, президента школьного совета или совета по образованию штата, который набрался бы смелости подвергнуть сомнению какой-либо из ненужных требований Covid, которые нанесли бы вред как учащимся, так и их родителям.

Все это приводит меня к выводу, что весь «образовательный» истеблишмент в Америке захвачен на 100 процентов.

Основываясь на заговоре молчания по поводу лжи о Covid, лидеры образования, утверждающие, что они делают наших детей умнее, сами явно невежественны или слишком кротки, чтобы встать на защиту учащихся.

Часто говорят, что местные школы и колледжи являются важнейшими институтами общества. Эти институты объединяют людей из всех слоев общества и «обучают» тех, кто, как нам говорят, станет будущими лидерами общества.

Но за последние четыре года руководители этих учреждений – во всех колледжах и всех школьных системах – доказали, что они недостойны занимать эти важные руководящие должности.

Кроме того, они не извлекли уроков из своих ошибок, и им явно не хватает характера, чтобы признать, что они совершили ужасные ошибки.

Люди, которых нас заставили поверить в «образованность», на самом деле шокирующе невежественны (или просто злы). Но эти люди по-прежнему будут возглавлять эти организации завтра и через 10 лет. 

Я не знал, что это знание вызовет у меня повторяющиеся кошмары, но это произошло. Мой сон определенно подсказывает мне написать об этом, что я сейчас и сделал. Может быть, теперь я смогу спокойно выспаться.

Перепечатано с платформы Substack автора.