Brownstone » Браунстоунский журнал » Маски » Карантин и маски вредят детям даже больше, чем мы думали
дети не дышат

Карантин и маски вредят детям даже больше, чем мы думали

ПОДЕЛИТЬСЯ | ПЕЧАТЬ | ЭЛ. АДРЕС

Возможно, наиболее очевидным последствием фанатичного внимания The Experts™ к ограничениям, связанным с COVID, был вред, который они наносили детям.

Без доказательств они выступали за закрытие школ и обязательное ношение масок, очерняя всех, кто осмелился не согласиться.

Теперь, когда среди тех, кто определяет «приемлемую» культурную мысль, наконец-то появилось некоторое признание того, что ограничения в отношении детей были вредны, а также плохо аргументированы, многие в классе «экспертов» лгут о прошлом, чтобы защитить себя:

разоблаченный-1

По прошествии двух с половиной долгих лет некоторые СМИ готовы освещать огромный ущерб, который за последние несколько лет нанесли такие эксперты, как Энтони Фаучи и Рошель Валенски.

Недавно NJ.com взял интервью у логопеда из Нью-Джерси по имени Нэнси Полоу, которая подробно описала катастрофическую тенденцию в развитии детей в результате совершенно неэффективные мандаты навязывают детям во время пандемии.

Полоу описал, что дети «отстают от ключевых вех» в развитии обучения отчасти из-за «отсутствия социального взаимодействия» в последние годы.

Даже когда родители признавали проблемы в развитии, они часто не могли исправить их, обращаясь за помощью, из-за ограничений на маскировку и виртуальных встреч даже для малышей.

Теперь многие обратились к логопедическим занятиям с частными репетиторами, которые могут стоить до 1,000 долларов в месяц.

Дети сталкиваются с огромными препятствиями

Многие дети не разговаривают после своего первого дня рождения, а некоторые даже ждут, пока им не исполнится второй день рождения, чтобы начать говорить.

Полоу сказала, что называет их «детями с COVID» и что она «никогда не видела такого наплыва младенцев и малышей, неспособных общаться».

Хотя отсутствие социализации привело к катастрофической потере вербальных навыков, «дети с COVID» также значительно медленнее ползают и ходят.

Сейчас логопеды работают с «бесчисленным количеством детей и родителей», чтобы попытаться восстановить часть разрушительных потерь в обучении.

Не единственная проблема, возникшая во время пандемии

Есть также опасения, что значительное количество детей с проблемами развития, такими как аутизм, также ускользнули от внимания.

Директор отделения детской и поведенческой педиатрии в Медицинской школе Рутгерса в Нью-Джерси также сказал, что врачи «пропускают детей, которых нужно было забрать раньше».

Эти ужасающие предупреждения являются прямым результатом навязанной правительством политики, которая не принесла ничего ценного, когда речь шла о сокращении распространения COVID.

Требование ношения масок, закрытие школ и другие ограничения никому не помешали заразиться, но нанесли огромный ущерб детям, у которых практически не было риска серьезных осложнений.

один Исследование Университета Брауна обнаружили, что потери в обучении были наиболее значительными там, где школы были закрыты дольше всего, при этом процент сдачи экзаменов по математике был значительно ниже там, где было отказано в очном обучении:

Рис-2-поделись и передай

Доверие к «экспертам» за последние несколько лет быстро подорвано, поскольку Фаучи и ему подобные требовали всеобщего подчинения и доверия, при этом на каждом шагу не признавая собственную ошибочность.

Мы только поверхностно касаемся того, что сделали с обществом запреты на ношение масок и закрытие школ, поскольку для полного понимания могут потребоваться годы.

Несмотря на то, что доверие к опыту испарилось, этого недостаточно.

Относительно результатов испытаний

Однако результаты национальных тестов показывают не только отдельные истории, но и ужасающее падение успеваемости среди школьников.

В соответствии с New York Times, уровень чтения и математики для 9-летних упал до уровня, который в последний раз наблюдался более двадцати лет назад.

Впервые с тех пор, как в 1970-х годах успеваемость учащихся отслеживалась Национальной оценкой образовательного прогресса, оценки по чтению рухнули. 

Это падение было наиболее заметным среди учащихся, которые уже испытывали затруднения: учащиеся, находящиеся в нижней 10-й процентиле по успеваемости, потеряли 12 баллов по математике, что в четыре раза хуже, чем у тех, кто занимал более высокие позиции.

Возможно, самое оскорбительное в этих результатах — притворное невежество тех, кто о них сообщает.

Многие предупреждали об этой разворачивающейся катастрофе много лет назад, открыто выступая за то, чтобы школы открывались в обычном режиме.

Тем не менее, любой, кто предлагал открыть школы, обвинялся в «расизме», «сексизме» и «женоненавистничестве», как услужливо резюмировал Чикагский союз учителей в ныне удаленном твите:

Рис-3-Чикаго

Но представитель Национального центра статистики образования, федерального агентства, проводившего экзамен и сопоставившего результаты, имела наглость сказать, что она «ошеломлена размахом и размахом снижения».

Она продолжила, заявив о своей обеспокоенности тем, что «ученики из низов падают быстрее», чем более привилегированные дети.

Ну кто мог это предсказать!

Любой, конечно, кто обращал внимание на актуальную науку, данные и доказательства в начале 2020 года.

Доказательства показали, что дети подвергались крайне низкому риску серьезных осложнений, что школы не были значительными факторами распространения, и что обязательное использование масок было совершенно неэффективным.

Но открытие школ противоречило желаниям профсоюзов учителей, поэтому политики-демократы и их союзники в СМИ сделали то, что у них получается лучше всего — создали ложный консенсус приемлемого мнения, которое становится неопровержимым.

Команда раз, сыгравший огромную роль в создании и продвижении этого ложного активистского консенсуса, замаскированного под науку, имел наглость упомянуть, что в некоторых частях страны сбои длятся не так долго, как в других, не объясняя, в каких частях страны и Почему:

В некоторых частях страны худшие из сбоев были недолгими, и этой осенью вновь открылись школы. Но в других районах, особенно в крупных городах с большим количеством малообеспеченных и цветных учащихся, школы оставались закрытыми в течение многих месяцев, а некоторые не открывались полностью до прошлого года.

По-видимому, для «журналов» это полная загадка, какие части страны быстро открыли свои школы и что заставило большие группы «малообеспеченных и цветных учащихся» иметь дело с закрытыми школами в течение месяцев, если не лет.

Конечно, потому что губернаторы, такие как Рон ДеСантис, сосредоточились на возвращении детей лично, столкнувшись с огромной критикой со стороны либеральных СМИ, таких как раз при этом полностью забываются политические пристрастия тех, кто находится на правой стороне истории.

Политическая идеология была чрезвычайно важна для раз; это средство массовой информации, которое опубликовало вводящую в заблуждение чушь о том, как Смерти от COVID были связаны с политической идеологией.

Теперь, к счастью, политическая идеология совершенно не имеет значения, когда дело доходит до возложения вины за одну из самых страшных образовательных катастроф в истории США.

Демократы в крупных городах боролись за то, чтобы школы оставались закрытыми, потому что профсоюзы учителей хотели их закрыть. Политизированные «эксперты» и органы здравоохранения внесли свой вклад, распространяя дезинформацию и помогая убедить профсоюзы и их членов в том, что это единственно приемлемая стратегия.

Но для этого потребовалось бы обвинить своих идеологических соотечественников, поэтому это игнорируется.

Невероятно, но одна из руководителей государственных школ Чикаго, Дженис К. Джексон, теперь выступает за то, чтобы мы оставили эти разногласия в прошлом, чтобы помочь ученикам выздороветь:

«Вот как это драматично для меня», — сказала она, добавив, что политикам, руководителям школ, профсоюзам учителей и родителям придется отложить в сторону многочисленные разногласия, вспыхнувшие во время пандемии, и объединиться, чтобы помочь ученикам выздороветь.

«Больше никаких аргументов, и туда и обратно, и купороса, и тыкания пальцем», — сказала она. «Все должны относиться к этому как к кризису».

Но Джексон не считается с реальностью… Кризис, который необходимо исправить, является прямым результатом того, что он прислушивался к некомпетентным экспертам, выступавшим в роли активистов, и к политикам, которых они консультировали.

Аргументы и разногласия необходимы, потому что многие все еще не признали свою неправоту.

Пока не будет признания вины, всегда будет сохраняться угроза дальнейших ограничений, если и когда возникнет следующий кризис.

Конечно, виновные в этой катастрофе хотят похоронить прошлое. Они не готовы рассматривать последствия своих действий.

Но с этим нужно разобраться, иначе абсурдность такой ошеломляющей политики, как обязательные маски от гриппа будет продолжать.

Тем не менее, «эксперты» и СМИ продолжают делать вид, даже в июне 2022 года (!), что такие страны, как Япония, контролируют вирус благодаря всеобщему маскированию:

Рис-4-Япония

Просто двигаться дальше и позволить им уйти от ответственности за то, что они сделали, не может быть ответом — должен быть расчет с тем, как институциональные левые объединились, чтобы поставить идеологию выше реальности.

Ничего нельзя «восстановить», пока это не произойдет. Я бы не стал задерживать дыхание.

Перепечатано с сайта автора Substack.



Опубликовано под Creative Commons Attribution 4.0 Международная лицензия
Для перепечатки установите каноническую ссылку на оригинал. Институт Браунстоуна Статья и Автор.

Автор

Пожертвовать сегодня

Ваша финансовая поддержка Института Браунстоуна идет на поддержку писателей, юристов, ученых, экономистов и других смелых людей, которые были профессионально очищены и перемещены во время потрясений нашего времени. Вы можете помочь узнать правду благодаря их текущей работе.

Подпишитесь на Brownstone для получения дополнительных новостей

Будьте в курсе с Институтом Браунстоуна