Независимые голоса поют в симфонии

Одно из моих самых ранних воспоминаний о классической музыке – это то, как я сопровождал отца и старшего брата на прослушивание Пятой симфонии Бетховена, когда мне было семь лет. Симфония передала чистое волшебство, наполнив мою голову звучными темами и изысканными гармониями, пронизывающими все мое существо. 

Окутанный эмоциональной задумчивостью, я был поражен невероятным наблюдением. Находясь перед ансамблем, дирижер словно диктовал действия каждому музыканту. Я не имею в виду, что у меня сложилось впечатление, что дирижер следил за тактом и руководил взаимодействием музыкантов, что он на самом деле и делает, но что дирижер делал гораздо больше, скрупулезно сообщая всем музыкантам точные ноты, которые они должны играть. 

Дирижер отсчитывает время, готовит музыкантов к репетиции и тщательно продумывает музыку, чтобы она вдохновляла публику. Своей жестикуляцией он выполняет еще одну функцию: выражать эмоции от имени собравшихся, поскольку каждый присутствующий сдерживает свой голос, чтобы не отвлекать других. 

С точки зрения этого семилетнего ребенка, театральное поведение человека впереди было значительным. Когда он наклонял туловище и вставал на цыпочки, жестикулировал и тыкал своей тонкой палочкой, встряхивал распущенные волосы, я чувствовал, что каждое едва заметное движение передавало четкие инструкции каждому музыканту. 

Я предполагал, что каждый исполнитель несет ответственность за создание собственных нот на своем инструменте, но я был убежден, что дирижер точно формулирует то, что ей следует играть. Не помню, что я думал о бумажках на трибунах перед музыкантами. На мой взгляд, каждый музыкант должен был следовать за режиссером, чтобы помочь создать симфонический шедевр этого человека.

Возможно, этот признанный эффект абсолютного контроля возник из-за размахивания руками дирижера, когда музыканты сидели прямо и сосредоточенно – я никогда раньше не видел такого поведения взрослых. Он должен быть уникальным и особенным, подумал я, чтобы диктовать такую ​​сложность в реальном времени, сигнализируя каждый нюанс: когда начать, когда остановиться, какую ноту сыграть и насколько громко. Из разума одного человека родилась реальность. Сверхчеловек. 

Таково было впечатление семилетнего ребенка.

В последние несколько лет многие из нас смотрели на наших лидеров так, как этот невинный семилетний ребенок смотрел на дирижера. Каким-то образом магические лидеры создали симфонию организации, контролируя нас, игроков, чтобы контролировать Природу. 

Один человек решает, кто важен; один человек решает, кого запереть; один человек решает, кому будет нанесен удар; других голосов нет. «Я — Наука!» 

Лидеры машут руками, встают на цыпочки и ворочат головой. Что особенно важно, они требуют, чтобы все остальные голоса следовали их направлению; вне их предписанного Евангелия нет места личным интонациям. Сделайте это, и вас заставят замолчать, оклеветать, забанить, деплатформировать и задушить.

Я вспомнил тот первый концертный опыт в детстве, когда в начале этого месяца я посетил рождественское хоровое исполнение Симфонического оркестра Марин с тем же старшим братом в прекрасной миссии Сан-Рафаэль Арканхель. 

Дирижер был там, размахивая руками, вращая бедрами и дергая головой. Я смотрел с удовольствием, вспоминая, как семилетний ребенок смотрел на себя с восторженным недоверием, предполагая, что он полностью контролирует умы своей компании художников. Будучи взрослым, я уважал его усилия и вдохновение, которое он передал собранию. Мне он даже понравился как исследование кинесики, позволяющее эмоциональное выражение аудитории через его личность. 

Я также слышал отдельные голоса. 

Множество голосов парило в сводчатом пространстве, вновь наполняя мою голову и мою душу восторгом, составленным из этого богатого обилия страсти. Их сердца тянулись к моим, и я чувствовал радость и удивление по поводу того, что может создать сообщество. 

Вполне уместно, что такое ощущение охватило меня на концерте в церкви. Выражение религии осуществляется через сообщество, и наши голоса пропитаны дыханием Бога.

Тогда Господь Бог создал человека из праха земного и вдунул в его ноздри дыхание жизни, и стал человек живым существом.

Бытие 2: 7

Этот дар жизни состоит в том, чтобы иметь собственное дыхание, собственные голоса, чтобы петь друг другу и возвращать дар Богу. Таким образом, люди отдают дань уважения Богу, поя своими независимыми голосами.

…исполняйтесь Духом, разговаривая друг с другом псалмами, славословиями и песнями от Духа. Пойте и сочиняйте музыку от сердца своего Господу…

Ефесянам 5: 19

Ближе к концу выступления каждому зрителю дают свечу и, держа пламя, просят подпевать. Мы все хотели бы поделиться своими голосами, чтобы участвовать в общей радости. Вместе со всем собранием я поднял голову и повысил голос, отдавая частичку своей души товарищам. Они услышали меня, и я услышал их, и я ушел просветленным и удовлетворенным. 

В период отпусков нам напоминают о важности сообщества, о нашей связи друг с другом. Мы объединяемся с нашей семьей и друзьями. Мы оказываем помощь и понимание тем, кто, по нашему мнению, нуждается в помощи. Мы ищем дела благодати и надежды. 

Нам нужно услышать все голоса.