Шесть лет назад судьба заставила меня наткнуться на видео на YouTube, где Миша Майский играет на Сарабанда из первой сюиты Баха для виолончели. Не знаю почему, но я решил взять напрокат виолончель с целью сыграть эту песню, хотя бы плохо.
У меня не было ни учителя, ни какого-либо более изощренного плана. Судьба снова наносила удар в припадке гармонической синхронности: женщина, которая должна была меня учить, появилась у мастера в тот день, когда я взял в руки виолончель. У меня не было музыкального опыта; она была профессионалом.
Когда ученик готов, появляется учитель. У меня было правильное руководство. Я практиковался. К концу первого года я уже плохо мог играть Сарабанду. Я достиг своей цели, но я был на крючке.
Сидеть с виолончелью перед нотами стало формой медитации, уединения и омоложения. Впервые в жизни я стал регулярно посещать оркестр. Я записал своих детей на уроки музыки. Это была целеустремленная одержимость более двух лет.
В марте 2020 года меня выгнали. Оркестр полностью закрылся и вернул половину своего сезона. Уроки должны были быть виртуальными. Небольшой ансамбль виолончелистов, в котором я играл, развалился.
Я отказался от виртуальных уроков. Я решил играть дуэтом со стариком из ансамбля у него дома. Это привело к разрыву с моим учителем, которого я уважал. Меня обвиняли в неприятных вещах. У меня больше не было учителя.
Два с половиной года были только старик и я. При жизни он владел книжным магазином. Мы говорили о Ницше, Торо, Томасе Харди, философии, искусстве и плохо играли на виолончели.
Напротив старика и меня был местный оркестр. Они склеили 7 Бетховена.th Симфония из самодельных видео — та же симфония и формат, что и любой другой оркестр. Раздельно, но вместе, или что-то в этом роде.
Когда оркестр действительно вернулся к живым выступлениям, они сначала настояли на серии камерной музыки с ношением масок, дистанцированием и ограниченной вместимостью публики. Когда появились вакцины, все непривитые были полностью изгнаны.
Так продолжалось целых три года.
Обнаружение себя на плаву — это всегда глубоко личный опыт. Я не знаю, сколько раз я читал Нобелевская речь Солженицына где он говорит о мужестве и о том, как искусство является его движущей силой. Я не был художником, но слова воззвали к моему духу и заставили меня играть на виолончели, даже когда было бы гораздо проще просто остановиться.
По-детски я смотрел на жизнь так, как если бы я был Дон Кихотом. Хотя я не вернул бы миру рыцарство, я мог бы вернуть музыку. Я назвал свою виолончель Росинант. Старик и я стали уличными музыкантами.
Мы плохо играли в парке для тех, у кого хватило смелости покинуть свой дом и бросить вызов нашей музыке. Я думал о каждой ноте, которую играл в мире, как о непроницаемом щите от Дамоклова меча, угрожающего нашему существованию.
На третий год между моим уважаемым учителем и мной был сделан примирение. Уроки начались снова. Мы со стариком помогли ей восстановить ансамбль. Теперь я могу играть концерты для виолончели. Отношения были обновлены более глубоким чувством уважения, признательности и смирения.
С другой стороны, Оркестр пошел другим путем: двигался вперед как ни в чем не бывало, а их концертные залы в прошлом году были полупустыми.
Я читал несколько причин, почему это может быть так: проснувшаяся идеология объявила себя несущественной, но я думаю, что истинная причина гораздо проще. Руководители просто не знают, что вообще сделало оркестр великим. Они потеряли связь с магией, которая трансформирует ветряная мельница в возвышающегося великана.
Алхимия, к которой прикоснулся Бах в сюита для виолончели, превращая ноты в искру, которая сделала меня виолончелистом. Гармоническое созвучие учителя, появляющегося именно в тот момент, который ищет ученик без плана. Какое очарование испытала Русалка, когда спела свою знаменитую Песня на Луну.
Крик души ОливерЭнтони что недавно задело за живое.
Иногда я думаю, может быть, я потерял рассудок. В любом случае, я наслаждаюсь миром, где на каждом углу есть придуманная магия и чары. Мир, где ноты могут поколебать основу души. Как и в случае с Дон Кихотом, может быть, когда бы я ни пришел в себя, я погибну.
Опубликовано под Creative Commons Attribution 4.0 Международная лицензия
Для перепечатки установите каноническую ссылку на оригинал. Институт Браунстоуна Статья и Автор.