Brownstone » Статьи Института Браунстоуна » Вирусы и биомическое обучение
биомическое обучение

Вирусы и биомическое обучение

ПОДЕЛИТЬСЯ | ПЕЧАТЬ | ЭЛ. АДРЕС

Во всех анналах Covid Тайвань остается исключением. При населении в 24 миллиона человек и чрезвычайной плотности населения в 1,739 человек на квадратную милю было зарегистрировано только 573 «случая».

Всего один тест на 100,000 XNUMX населения, это самый низкий уровень тестирования в промышленном мире, ограничивая тесты теми, у кого есть симптомы. Он ввел самую низкую «жесткость» государственной политики (о чем свидетельствует один из самых ограниченных в мире карантинов, гораздо менее строгий даже, чем в Швеции, с небольшим закрытием школ, ограничением поездок или запретом собраний и других мероприятий).

Тем не менее, на Тайване было всего семь смертей, что является самым низким уровнем смертности на душу населения среди всех густонаселенных стран.

Для сравнения, на круизном лайнере Diamond Princess с 3,700 пассажирами на борту и в карантине зарегистрировано 10 смертей. Группа круизных лайнеров в основном принадлежала к уязвимой группе старше 70 лет. Но Тайвань может похвастаться ожидаемой продолжительностью жизни более 80 лет, и в 2020 году она увеличилась обычными годовыми темпами.

Чтобы обсудить такие загадки, я вчера посетил Джеффри Такера, автора превосходной новой книги о кризисе. Свобода или изоляция. Это было в Грейт-Баррингтоне. Вы можете узнать это через Декларация Великого Баррингтона от 4 октября д-р Мартин Кулдорф из Гарварда, д-р Сунетра Гупта из Оксфордского университета и д-р Джей Бхаттачарья из Стэнфорда, все они всемирно известные авторитеты в области эпидемий и инфекционных заболеваний.

Их совместную декларацию подписали сотни других ученых-медиков со всего мира и десятки тысяч непрофессионалов.

В декларации сделан вывод: 

«Принятие мер по защите уязвимых должно быть главной целью ответных мер общественного здравоохранения на COVID-19… дома престарелых должны использовать персонал с приобретенным иммунитетом и часто проводить ПЦР-тестирование другого персонала и всех посетителей… Пенсионеры, живущие дома, должны иметь продукты и доставлены другие предметы первой необходимости… По возможности им следует встречаться с членами семьи на улице, а не в помещении. Всеобъемлющий и подробный список мер… находится в пределах компетенции и возможностей специалистов общественного здравоохранения».

«Тем, кто не уязвим, должно быть немедленно разрешено вернуться к нормальной жизни. Все должны соблюдать простые меры гигиены, такие как мытье рук и оставаться дома во время болезни, чтобы снизить порог коллективного иммунитета. Школы и университеты должны быть открыты для очного обучения. Следует возобновить внеклассные мероприятия, такие как спорт. Молодые люди с низким уровнем риска должны работать в обычном режиме, а не дома. Рестораны и другие предприятия должны открыться. Искусство, музыка, спорт и другие культурные мероприятия должны возобновиться. Люди, подвергающиеся большему риску, могут участвовать, если захотят, в то время как общество в целом пользуется защитой, предоставляемой уязвимым тем, кто выработал коллективный иммунитет».

Удивительно, но это здравое заявление вызвало сильное официальное сопротивление. Даже сам городской совет Грейт-Баррингтона с негодованием открестился от какой-либо связи с ним. Говорят, что выдающиеся эпидемиологи были частью «культа смерти». AIER был отклонен как второстепенная операция.

Джеффри Такер считает тайваньскую историю решающей и откровенной. Основные факты составлены и проанализированы ученый AIER Амелия Джанаски. В то время как большинство аналитиков объясняли освобождение Тайваня от Covid, ссылаясь на различные дальновидные политики правительства и общественного здравоохранения, Джанаски пришел к выводу, что политика правительства не имеет к этому почти никакого отношения. 

С этой точки зрения, отточено Сунетрой Гуптой из Оксфорда и изложенный Такером, пример Тайваня показывает, что распространение Covid в значительной степени объясняется теорией информации.

Причина, по которой Тайвань так мало пострадал от эпидемии, заключалась в его предыдущих испытаниях в эпицентре более смертоносного коронавируса SARS-CoV-1 в 2003 году, когда Тайвань лидировал в мире по количеству смертей на душу населения. Это испытание тренировало в основном не правительственных чиновников, которые теперь претендуют на то, что они справились с Covid, а иммунную систему тайваньцев. Их антитела и Т-клетки были готовы к Covid не из-за политического выбора, а благодаря биологическим процессам обучения.

Сунетра Гупта считает, что огромный рост населения мира в двадцатом веке был в значительной степени результатом глобализации, придающей сходные процессы биологического обучения иммунной системе человека. Впервые в истории человечества вирусы распространились повсеместно. В результате иммунная система человека повсеместно была обучена подавлять их. Благодаря космополитическому распространению знаний иммунной системы мир избежал мрачного многолетнего цикла опустошительных эпидемий и вымираний, которые последовательно поражали неподготовленные места. 

С точки зрения теории информации, иммунные системы испытали процесс обучения, сравнимый с процессом обучения, обеспечивающим экономический рост. Подобно тому, как глобальная торговля распространяла новые технологии и промышленные методы в странах по всему миру, тем самым способствуя конкуренции и стимулируя рост, распространение глобального туризма, иммиграции и авиаперевозок способствовало повсеместному обучению иммунной системы.

Богатство — это знания, рост — это обучение, а деньги — это время.. Это моя мантра теории информации. Эти правила применимы не только ко всей экономике, но и к иммунной системе и ее памяти. Глобализация является первостепенным процессом обучения по всем направлениям.

Мы победили болезни так же, как преодолели местнический экономический застой — конкуренцией и торговлей, а не защитой и карантином. Мы победили за счет повсеместного знакомства с опытом обучения, а не за счет отступления и изоляции от него. 

Мы преодолели миллиарды потенциально смертельных вирусов не главным образом за счет вакцинации, новых лекарств и гигиенических практик, а за счет более широкого распространения болезней. С постоянно расширяющимся обменом и взаимным опытом между племенами мира мы обучали их иммунную систему и биомы.

Гупта родом из Калькутты, где вирусные угрозы в основном ограничиваются низшими кастами, которые получают коллективный иммунитет для остальной части индийского общества к непостижимому множеству болезней.

Теперь эксперты в области общественного здравоохранения и терапевтические государства придерживаются идеи, что они могут бороться с болезнями, изолируя здоровых как новых неприкасаемых, блокируя нашу экономику и вызывая вакцины для каждой новой угрозы. Но вирусы являются неотъемлемой частью человеческого биома. Единственная причина, по которой мы заселяем земной шар миллиардами, заключается в том, что наши системы научились с ними справляться. 

Сунетра Гупта теперь опасается, что мы забываем о роли глобализации и обучения в росте не только мировой торговли, но и самого населения мира. Блокировки и другие антиглобалистские и изоляционистские движения представляют собой угрозу нового темного века как для иммунной системы человека, так и для экономики.

Абсолютный дефицит — это время. Изобретать лекарства от всех болезней — дурацкая затея, которая обрекает человечество на бесконечную трату времени и ресурсов в безумной борьбе с болезнями, которые всегда возникают в неожиданное время и в самых неожиданных местах. 

Но миллиарды человеческих иммунных систем по всей планете в непостижимом процессе биомного обучения постоянно исследуют вирусный ландшафт. Они несут вечную бдительность против угроз высокой энтропии, в то время как человеческий разум открывает новые экономические возможности в спирали человеческого прогресса глобально взаимодействующих тел и душ. 

Лучшим свидетельством успеха этих процессов взаимного обучения является не только удивительная история Тайваня. Это само наше присутствие на планете сегодня, около 8 миллиардов сильных систем обучения, распределенных так же широко, как человеческий разум, и взаимодействующих повсюду, чтобы обеспечить выживание обучения и роста.   



Опубликовано под Creative Commons Attribution 4.0 Международная лицензия
Для перепечатки установите каноническую ссылку на оригинал. Институт Браунстоуна Статья и Автор.

Автор

Пожертвовать сегодня

Ваша финансовая поддержка Института Браунстоуна идет на поддержку писателей, юристов, ученых, экономистов и других смелых людей, которые были профессионально очищены и перемещены во время потрясений нашего времени. Вы можете помочь узнать правду благодаря их текущей работе.

Подпишитесь на Brownstone для получения дополнительных новостей

Будьте в курсе с Институтом Браунстоуна